好人难做,权力难拿

先说好人:我一直说做好人,其实好人很难做——因为单单是明白什么是好人,都很难,这是人生观、价值观、世界观的问题。你以什么样的观念对待世界,世界也会同样对待你;你要为自己的一切负责。你在半山腰推动着一颗巨石,一切的偷懒都会让死亡离你更近一步。关于老好人:老好人其实不是好人;老好人或许在受到欺负前还算好人,但是受到欺负后他就不是好人了,因为对此无作为,因为对自己不负责。

权力

来聊一聊权力:权力这个东西,很多人追求,行使权力让人感觉很爽,因为行使权力的人一次性能够造成的现实影响变大了;但是权力和自由同理,同样也是责任。如果一个人是好人,那么他应该承担应该承担的所有责任;拥有较大权力,意味着需要更大的责任。如果这个人并不能意识到这一点,那么在需要承担责任时想着逃避,就会被权力反噬。我不认为权力是什么好东西:我对于本应该承担的自由和责任都顾不过来,更别说牵扯更多人;对于没有能力管理好个人的人来说,更不具备行使更大权力的能力。

身边人和向上社交

另外一个角度是身边人:在大一的时候,我住宿舍,还处于想要了解舍友的阶段,然后我发现身边人并不乐于看到对方学习,哪怕到了大学,人们依然幼稚;从那开始,我是再也没法敞开聊关于我自己了,也不会表达任何我的真实想法。但是反过来:我每次看到一些默默努力学习的同学,还有操场上摸黑训练的人,我都想上去说声加油;看到别人在努力,我会觉得我的身边有跟我一样的人在默默加油,我就是会受到促进——这不都是同伴吗。我还希望找到竞争对手呢,就是没人陪我学习。总有人觉得别人学习就是在偷跑:别人在学,我也想学;自己该努力的时候不努力,也不想让别人学,天天在那内耗。承担责任:不管是不是自己选择的当学生,至少现在学生的责任就是学习了;不承担责任,就会痛苦,就会看不得别人好。你眼前的竞争者才几个人啊,睁眼看看世界——我看到的只是别人在努力这一积极行为,别人的积极行为也会促进我的学习;你学习我为你高兴好吧,你不会嫉妒别人发展得有多好,因为你发展得再好对实现我的目标没有任何影响,你很高兴,我也为你高兴。

最后是向上社交:向上社交讲究理由,如果你为了自己的目的而向上社交,那别人肯定没有理由帮你,不可能打好关系;但是,你可以以某些事为理由,以一种微妙的平等的身份去社交——向上社交的目的应该是社交,不是为了个人利益,否则永远不可能真的打好关系;而获取个人利益,则是在关系好到一定程度上自然而然得到的。所谓计划通:要懂得潜伏极长的时间。我们中国人一要搞小组任务就想着打好关系,有没有可能不需要打好关系呢?把学习当成自己的事,才值得往深里做——我想想学习这件事:一开始我也不知道要学习,但是我发现,无论你为了实现什么,你连打游戏都要学习;所以,学习就是必须的东西,我是通过推理、实践得来的,并不是由别人告诉的。现实中有几个人会像我这样劝别人学习的?父母、老师,但是他们劝的学习太功利了,要为了自己的意志而学习。努力走向未来,才是正道。