考前两个晚上,一个思维模型把阅读理解的做法颠覆了

考前刷题,我终于把这事儿想通了:刷题反映的是掌握度,你的关注点不应该放在错了多少,而应该放在错的是考察什么知识的题。明白这一点之后,你可以完全不在乎题目了,也没必要纠错,应该直接去学不熟悉的知识。纠正一道题目并不能解决根本的问题。当你解决了很多问题后,再去做一套新的题,你会发现正确率明显提升,以前错的题也没有必要在乎了。

然后被一个视频震住。前有英语六级尺子大法,后有JLPT规则怪谈,这都是什么神人,被考试逼疯的天才。我以为是什么整活呢——不是,这是真东西啊,有人会讲这么底层的逻辑吗。我一会总结一下,通俗说清楚:

预期A → 应导致X → 但实际不是X → 即使控制B/C,仍不是X → 因此D是隐藏原因 → D比A重要 → D体现在B/C上 → 矛盾源于A的局限性。

这个思维模型太强了,能应用在所有的思考。以前我做阅读理解,看到选项经常容易发散,幻想出一个逻辑;这个模型可以把逻辑给限制住。我是以接受式的对选项进行理解,然后去和原文进行关联,关联度高的是正确答案——这种做题方法有非常大的问题,关联度无从精确判断。现在我引入这个讲究逻辑的思维模型,从接受式的理解选项,到批判式的质疑选项,然后从文章里找到根据,进一步否定选项,这就是排除法。做英语阅读理解的时候,每个人应该都碰到过:主旨题感觉有两个选项感觉都对,就算拿中文翻译过来,感觉都是对的。

搞应试是对的。考试就要为了做对题而准备,未来需要什么样的能力,那就做长期计划去提升能力。这两者不矛盾。