教育资源,决定了上限吗?——醒悟过来就能主动获取

(候选分类: 思考·随笔)

央视新闻所有视频都值得看——这个毕竟跟其他营销号式的媒体不一样。尤其是世界周刊:了解世界实事,以较客观或者以我们这边的角度去看世界大事。看完一期视频,思考高度立马就能在一个比较高的点位。视频质量最高的媒体账号。

从英语教育资源就可以看出,这个人能走多远——上限直接就封锁了。我估计,英语水平能直接体现出一个人的综合水平。

教育与上限的链条

英语水平——教育资源——综合上限。不过教育资源不是被动的,只要醒悟过来就可以主动获取。英语作为国内教育问题最严重的学科,最依赖早期家庭提供的教育资源。我明白那些做到英语流畅表达的人是怎么成功的,但是我追不上——这中间的差距根本不是靠一两年能弥补的。而英语成绩会成为最终决定个人上限的成绩:每一个深造的目标都会有一个英语成绩卡你。语言很难速成,其他学科可以。早期的教育资源其实已经很大程度决定上限了,因为教育资源越不好,就越获得不了好的资源。等你设置一个超出自己上限的目标后,会深刻的感觉到什么是教育资源差距。

学习这仗打到后面就是打经济——大部分深造不了的,不都是因为没经济了嘛。都是成年人,都是想好好学习的:有时间有精力,什么学不会啊。倒不如说,学习和工作到后面本质上都是人生道路的规划问题。深造虽好,但是不一定适合每个人。而经济问题会极大左右学习和工作的选择。经济问题是最容易被年轻学生忽略的东西——最后都会落得一个"不得不"怎么怎么样。如果想要更好的发展,需要解决经济问题;但是如果解决经济问题,又会面临没有时间精力学习的问题。重重阻碍,只能拿身体健康换时间去弥补。不然,我可以说是百分百突破不了那么多恶性循环的。

时间不足时,别全放弃

如果某项学习是很有必要的,但是当下的时间并不充足,其实也不应该去完全放弃哪项学习。可以考虑换形式,比如听课等。如果近期没有时间,我觉得以后也不会有时间——应该尽可能的同时推进。

主动去做一件事跟冬天起床没有什么区别:如果你不起床,你会迟到,所以你不得不拿出主动性;但是没有人逼你去实现自己的计划。所以,人是趋向于被动的,当没有危险到来,你自然也不会意识到,你的计划已经失败了。比如,去上学的路上需要花10分钟,如果你只提前了5分钟起床,那你一定会迟到——这可以算的很清晰。但是,你的未来计划是算不清楚的。如果你一直拿不出主动性,在某节点发生后,你再也成功不了了。但是仍然,没有一点点危机感,没有闹钟,没有迟到之说,没有人能给一个明确的数字让你卡时间完成。但是人是可以拿出极强的主动性的——它只需要一个念头,与成功总是只差一步之遥。

脱离学校的学习或许才是最有用的学习,但是往往资源稀缺。

时间太少,任务太多。为什么要学的东西这么多?或许我知道怎么成功,但是我没有条件。接触的每一个任务,或许深入下去都能赖以谋生,但是每一项都没有时间深入。

无论你对自己的判断如何坚信不疑,总有与你同样聪明的人对相反的判断同样坚信不疑。